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河南多媒体教室在选择控制系统时应注意以下几个方面:
1、首先系统要稳定可靠。安装控制系统的目的为了简化操作,让老师能轻松自如控制各种设备,达到事半功倍的效果,如果系统不稳定不仅不能简化操作,反而会影响老师教学效果。因此在选择是应把质量放在前而不是价格。 
2、其次要注意系统的开放性和兼容性。安装简单、升级容易,添加、更换设备不麻烦;控制界面简单明快、逻辑清楚,操作方便、快捷。
3、应注意要有多种控制操作方式。目前大多数控制系统均有触摸屏、软件、手动控制面板和手持遥控器。学校老师的计算机操作水平是不一致的,有些老师对计算机操作不熟,可以使用手动控制面板。有了遥控器,老师离开讲台后,同样可以轻松自如的控制各种设备。
综上所述,要建立一个完整的多媒体电教室,它应该涉及到声、光、电等各个方面,应充分考虑老师在使用过程中的问题,一方面既要考虑到学校的资金状况。另一方面要考虑到老师的实际操作情况,简单、快捷、方便,要让对计算机使用不太熟悉的老师在教学中敢于使用多媒体设备,提高使用效率,达到事半功倍的效果。如果为多媒体教室配置所选的电教设备不完全符合实际需要的,不但造成资金的浪费,还会令设备冗余。因此,在构建学校多媒体教室时要确定多媒体教室需要哪些设备,应从实际需要出发,尽量符合"少而精"的配置原则。如配置影音系统时,在多功能厅或大型会议厅,调音台是否必需设备,但单间综合电教室需要考虑有无必要配置调音台等音响效果设备。