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虚拟微课解决方案
产品名称: 虚拟微课解决方案

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详细介绍

第1章 方案设计

1、 设计原则

建设必须从实际出发,尽可能利用现有的网络条件和已有投资,在满足现有需求的同时,能够保证随着网络和技术的发展,支持平滑升级和扩容,有效保护投资。并能根据后续需求的变化和业务的发展,灵活支持各种业务的叠加和融合,满足未来业务的需求。

因此,建设应遵从以下原则:

1、 经济、合理原则

l 应依据现有网络的实际情况,尽可能利用现有的网络条件

l 尽可能的保护已有的投资

l 尽可能利用已有的设备

l 具有很好的网络适应性

2、 先进性原则

l 符合视频技术以及通信行业的发展趋势,并确保采用当前成熟的产品技术

l 所有的设备采用最先进的技术,确保今后相当长的时间内技术上不会落伍

3、 开放、兼容原则

l 完全符合标准框架协议,采用业界标准的视音频编解码协议

l 采用开放式标准设计,兼容标准的同步课堂系统和设备

l 可与其他厂家标准的产品有效互通

l 满足今后的发展,为未来业务扩展留有充分的扩充余地

4、 安全、可靠原则

l 系统具有高度的安全性,具有分级权限管理和高级加密机制

l 对工作环境要求较低,环境适应能力要强

l 系统设备安装使用简单,无需专业人员维护

l 系统具有很好的备份机制,满足高可靠性需求

l 对于端到端的业务故障,有很好的备份、应对机制

5、 网络、业务灵活(跨网络/可拓展)原则

l 系统应该能够和现有的各种网络如内部IP网络,Internet网络有良好的互通能力

l 系统应该可以支持和已有的OA办公系统等融合,和教学平台,教研平台,资源平台的无缝对接。

l 系统不仅能够提供虚拟微课室功能,还可以叠加支持丰富的其它业务,满足今后不断的使用业务发展需求。

l 系统支持开放性接口,可在后期平稳升级。

6、 标准化原则

l 系统设计依照国家或国际有关技术标准进行,保证各个子系统的结构化和标准化,代表当今最新的技术成就,符合国际相关标准和技术规范。

l 系统采用符合国际标准的协议标准,系统软硬件之间的兼容性良好,能与符合标准的任何第三方软件或资源库产品兼容。系统中所采用的布线设计、通信协议、网络设备及布线材料都符合国际标准、国家标准、工业标准及相关行业标准。充分利用不同网络的优势,并将它们有机地结合起来,为信息交换、设备的共享及交互操作创造了有利条件。

2、虚拟微课室系统设计

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虚拟微课系统是一套真三维微课慕课系统,可快速完成高质量的录制与包装,无需复杂的非编处理,不受地点和环境限制,大大减轻了繁重的录课任务,提供了视频课件的质量和欣赏性。内置丰富的真三维教室、演播室场景,支持场景搭建和模块任意调整,可实现无轨跟踪以及无限蓝箱功能,系统支持课程课件、媒体素材直接读取,字幕标题融合,并可实时进行流媒体直播。

微课制作系统采用交互式平板的虚拟绿箱配合虚拟微课主机进行微课视频的拍摄记录,配备高清摄像机、一体化虚实演录播系统、交互式平板、无线音频系统、返看系统设备、灯光设备、录制设备、其他辅助设备(分配器、线材)等;

高清摄像机:用于微课拍摄,所拍摄的视频画面通过与绿幕PPT背景信号在虚实演录播系统进行融合后自动切换并输出至录制系统。

虚拟微课主机:实现把高清摄像机拍摄图像和课件PC图像融合,借助虚拟演播技术实现虚实结合。 

互动一体机:集成交互式触控、OPS电脑等功能,同时系统内置虚拟绿箱,在不影响老师使用PPT的基础上,一键将交互式平板表层界面变绿,交互式平板瞬间可以变为绿箱使用,采用单透技术,进行抠像,虚拟抠像效果清晰自然;适用于微课制作、精品课程录制等场合。

无线音频系统:通过无线话筒,采集老师声音,录制声音,不改变老师的授课习惯。

平板电视:显示最终录制效果,屏幕尺寸在55寸左右,同时做回显电视使用,老师可以实时调整状态。

返看系统:拍摄摄像机安装在返看系统设备上方,屏幕显示教师录制状态,系统合成效果,方便给教师拍摄监看自身状态。

灯光设备:提供足够照明亮度拍摄灯光,同时要满足色温要求,灯光投射方向和角度的选取要避免产生正视眩光和落差大的阴影区。

资源管理平台:平台实现对微课视频、慕课等优质教学视频资源的汇聚,将PC、手机、平板三大终端的打通,构建基于互联网的优质教学资源共建共享模式,进一步为资源共享提供促进作用。学生和老师可以通过平台进行资源点播学习、观看校内外公开课、开展网络评课活动等。

第2章 方案特色

2.1 小空间 大智慧

虚拟微课系统只需3米乘5米的空间环境即可完成布置,就可以将教师人像融合到任意教学场景。

2.2 电子绿屏 一键切换

虚拟微课系统是将抠像技术与文香交互式平板虚拟绿箱的巧妙结合,一键将背景变绿,系统直接读取PPT课件,无需转换,可在界面内实现PPT翻页、标注等教学操作。 

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2.3 虚拟布景 实时抠像

融合了老师实时标注的课件内容作为背景信号,摄像机作为前景信号,完成前景与背景的合成,支持添加静态图片或动态视频作为虚拟背景,可根据课件内容及类型灵活调整,极大丰富节目表现力,节省了搭建实体前景的费用和时间。

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2.4 自助式轻松录制

可无拍摄人员在场,自助式操作,常态环境下授课,解除额外心里负担,无论是电子板书、多媒体影片、教学简报、课程图片等等,皆可让您自由挥洒,老师一个人就可以轻轻录制,制作出高品质的微课影片。

2.5 内置海量真三维场景

       内置海量真三维教室、演播室场景,场景可以预设多个三维景别,实现推拉摇移等摇臂效果,场景可自由添加道具,道具类别齐全,素材丰富,并且支持用户三维建模自主导入,人物和道具可调节比例、尺寸、三维坐标位置。

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2.6 广播级效果

所用系统设备均达到广播级拍摄标准,全画幅高清,色彩还原度高,附带美颜功能,声音清脆洪亮无杂音,提供高质量声画体验。加上文香交互式平板的虚拟背景功能,彻底解决了电子白板和人物亮度不一致,电子白板或触摸屏课件录制方式录制视频色调发蓝,发黄等现象。

2.7 网络直播

文香虚拟微课系统可实现大规模网络直播,省去编码器后台繁琐的设置,适用于学校、政府机构、企业单位、培训学校等场合。

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第3章 核心产品介绍

 

3.1虚拟微课主机

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3.1设计理念

北京虚拟微课主机是整个系统的核心设备,其结构简单、高度集成,一套产品就可以独立完成传统演播室中的节目信号切换、字幕叠加、节目播出、信号录制、虚拟布景、流媒体发布等功能。

可以完全替代传统的演播室系统进行日常节目的制作,还可以作为移动演播室来进行大型活动、文艺晚会、重大会议的现场节目制作和转播,也可以用于学校、各种培训机构的精品课制作,同时还可用于制作网络直播节目。

虚拟微课主机内置导播系统,在虚拟与现实中实时切换,支持SDIHDMI高清信号输入,多路本地媒体文件读取;支持高清信号抠像,内置海量3D场景元素任意组合搭建场景。极大地提高了软件的使用性,为电视台、影视公司、高端拍摄需求及移动拍摄量大的专业客户量身打造的虚拟演播设备。

真三维虚拟场景智能搭建,各种虚拟场景部件模块化、素材化,使用者可自由搭建场景,搭建完毕即可作为固定场景使用,也可进行再次编辑修改。

集成了虚拟场景自由搭建、抠像功能、灯光效果、字幕功能、实时录制与直播功能、虚拟机位设置、多个虚拟屏幕添加、虚拟摇臂、热点识别等全面的产品功能,可以满足众多高端需求。

3.2虚拟微课主机功能介绍

支持多通道大码率高清录制

支持最高300M视频码率的高清录制,完全满足精品课程和广播电视节目的录制需求,同时支持包括H264和MPEG2等多种编码格式的录制,方便后期非线性编辑系统的后期制作,另外支持高清视频录制,每路可以选择不同的通道,录制的同时还可以实时计算磁盘剩余空间和录制时间。

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支持智能自定义命令功能

支持智能的自定义命令功能,可以将每一步导播动作录制下来,记录导播的整个切换过程,再次调用时可做到无导播操作,主持人一个人即可完成整个节目的制作,极大地精简了人员成本。

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内置海量真三维虚拟场景

系统内置多套真三维虚拟场景,可将实时抠像的处理后的视频和三位场景进行邮箱的叠加组合,形成逼真华丽的虚拟效果。

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简单便捷的抠像功能

在系统软件中可以对摄像机和IP网络路信号源进行抠像处理,在设置菜单中打开抠像设置界面,鼠标点击预览窗口的蓝色区域,即可实现一键抠像,在灯光饱满的情况下无需对抠像细节进行具体修饰即可达到预期效果,完全智能式一键抠像。

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支持热点识别功能

系统支持图像热点识别功能,可以实现主持人挥挥手就可以出现一个大屏播放视频、切换视频内容、切换不同机位、上一条字幕、播放一个片头等多种预置好的触发结果,极大地提高了节目制作的观赏性。

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